|
«Конёк». (По мотивам украинской керамики.)
Задача.
Учить лепить фигурку конька из целого куска глины, придавать ей характерных
признаков, используя разные приёмы. Развивать творчество, воспитывать любовь к
животным.
Материал:
дощечки, стеки, влажные тряпки, глина, скульптуры малых форм.
Методические
рекомендации. Воспитатель вместе с детьми рассматривает керамического
конька. Спрашивает у детей: С чего надо начать лепить? Какие приёмы при этом
можно применить? Как можно использовать стеку? Обращает внимание детей на
способ лепки, которым можно вылепить конька. Показывает приёмы лепки отдельных
деталей. Предлагает 2-3 детям рассказать о последовательности выполняемой
работы. Дети работают. В конце занятия вместе с детьми рассматриваются и
анализируются изделия, отбираются наиболее удачные для выставки.
«Зоопарк». (Коллективная лепка.)
Задача.
Учить детей самостоятельно определять содержание своей работы, доводить замысел
до конца. Закреплять разнообразные приёмы лепки, умение рассказывать о своей
работе и работе товарищей, оценивать изделия.
Материал:
дощечки, стеки, глина, вода в мисочках для смачивания пальцев, тряпки,
иллюстрации из книжек, картинки, образцы вылепленные детьми и взрослыми.
Методические рекомендации.
Воспитатель предлагает детям вспомнить, какие звери живут в зоопарке, кого они
видели. Даёт возможность детям рассмотреть рисунки, образцы зверей, вылепленных
взрослыми и детьми. Побуждает детей к самостоятельному выбору темы.
Расспрашивает нескольких из них об их замысле и приёмах лепки. В процессе
работы следит, чтобы дети использовали разнообразные и правильные приёмы. В
конце занятия вместе с детьми анализирует работы. Все изделия размещает на общей
доске.
|