Цель. Развивать у детей умения внимательно слушать, правильно произносить звуки, а также быструю реакцию и ловкость. Приучать действовать согласованно за сигналом.

    Оборудование. Медальоны с изображением хитрых мышей.

    Ход игры. Дети с медальонами становятся мышками - прыгают, пищат. Другие дети создают мышеловку, взяв друг друга за руки. Целесообразно начать игру стихотворением. Потом мышата разбегаются, начинают бегать через мышеловку! Дети идут по кругу, приговаривая:

Как эти мыши надоили,
Всё погрызли, всё поели...

    За сигналом «хлоп» дети приседают. Мышки, которые остались в мышеловке, считаются пойманными и остаются на месте. Мышата, которые спаслись, радостно прыгают, пищат. Игра повторяется.

    Вариант. Прочитайте детям стих о кошке и мышке. Одни дети подражают кошкам, другим - мышкам. Используйте стихи, загадки.