Цель. Уточнить и обобщить представление детей о том, чем занимаются сельские работники. Воспитывать уважение к людям труда, учить бережно вести себя с продуктами питания.

    Оборудование. Колоски хлебных злаков, овощи, фрукты или их изображение в виде картинок, мелких изделий.

    Ход игры. В детский садик пришла посылка. Кажется, её принёс мужчина, который приехал из села. Что в ней может быть? Попросите детей догадаться. Потом откройте посылку. Поочерёдно вынимая подарки, дети должны детально описать их, рассказать, кто вырастил (земледелец, овощевод, садовник). Потом они, предлагают вторым отгадать вкус подарка.

    Вариант. Дети рассказывают про подарок, другим дают отведать его (кусочек, не весь), загадывают соответствующие загадки. Малыши должны отгадать, что это и в приготовлении каких кушаний используется.
    Можно создать проблемные ситуации: на кухне не обнаружилось овощей и муки, - без каких кушаний останутся дети? В магазине купили лишь картофель (или капусту, или морковь) - что можно приготовить на завтрак, обед и т.д..