Переключение языков

Популярні завантаження

Найпопулярніші завантаження з архіву
Ой, минула вже Зима!  609
На гостини до осені  565
Комп’ютерна казка «Теремок»  533
Про лінь забудеш – здоровим будеш  489
Фабрика зірок  183
Для приватного використання, при копіюванні посилання на джерело обов'язкове

Знаешь ли ты?

    Цель. Учить употреблять обобщающие понятия, классифицировать предметы.

    Оборудование. Картинки, на которые изображённые разные предметы (посуда: чашка, ложка, тарелка, вилка, блюдце; одежда: платье, пальто, шапка, шарф, рубашка, штаны; обувь: ботинки, туфли, сапоги, валенки; овощи: морковь, свёкла, капуста, картофель, лук, помидор, огурец; фрукты: яблоки, груши, сливы, вишни, апельсины).

    Ход игры. Дети получают по три картинки. После того как они рассмотрели их, ведущий предлагает выбрать картинки, на которые изображенные предметы одинакового назначения: одежда или овощи и т.п.. Кладя свои картинки в общий ряд, дети называют изображенные на них предметы.
    Воспитатель проверяет, правильно ли подобраны картинки и закрепляет с детьми названия обобщающих понятий (мебель, посуда, овощи и т.п.). Во время выполнения упражнения дети поочередно рассказывают, в какие вещи одетые люди, что им нужно для сервировки стола, что растет на огороде, в саду, поле.